? ? ? ?管理不是无师自通的，管理水平的持续提高源于持续不断地学习。

? ? ? ?我是理工科出身，较早进入领导岗位，开始时缺少经济和企业管理的系统知识，通过MBA学习，系统地学习了财务会计、宏观经济、微观经济等课程，建立起管理学和经济学的知识体系，这些知识对我的工作帮助非常大，尤其是财务方面的知识，直到今天都在发挥重要作用。我在任国米乐投官网集团一把手时，又完成了管理工程博士的学习。管理学院的学习经历不仅让我学到了大量实用的管理知识和技能，还培养了我系统思考、辩证分析的思维习惯，对我做好企业起到了很大帮助。

? ? ? ?做企业就是一个不断解题、分析求证的过程。我把管理学院的案例经验应用到企业实践中。

? ? ? ?管理学院使我提高了管理水平和逻辑思维能力，并掌握了一些有用的分析工具，而企业是由一个个鲜活生动的案例构成的。我把掌握的管理理论应用到企业中，把遇到的问题当成客观案例去分析、求解，同时又把企业当成一本书去归纳、总结。这样就形成了“实践、认识，再实践、再认识”的循环，在这种循序渐进的思考和升华中，很多企业难题迎刃而解。去年出版的《经营方略》，就是我20年来的一本管理“习题集”。书里记录的都是我做企业遇到的实实在在的问题，抽丝剥茧的解题过程，以及提炼总结出的一些“答案”，算做给各位老师的一个企业答卷。

? ? ? ?在破解企业难题的同时，借助管理学院的平台，我也把企业的经验与教训、诉求与期待，向社会各界分享交流。我有幸作为全国第二届、第三届和最近的第五届MBA教指委委员，与专家学者一道共同探讨管理学院教育。在一次次的思想交流碰撞中，我的解题思路更加开阔，企业思考也逐步完善提高。

管理教育是企业发展捷径

? ? ? ?MBA教育不仅改变了我，也改变了我的团队，改变了企业的管理方式。

? ? ? ?在北新建材任厂长的时候，我提出“岗位读书、技能培训”的人才培养计划，输送大批干部到管理学院接受管理教育，为企业培养了大量富有实践经验的现代管理人才。北新建材从一家濒临倒闭的工厂发展为国内优质的上市公司，现在已经成为全球***的石膏板生产企业。

? ? ? ?国米乐投官网集团也是如此，这些年之所以能实现跨越式发展，进入世界500强，与团队的学习培训密不可分。近年来，国米乐投官网集团大力实施“人才强企”战略，结合职业经理人制度的建立，输送了包括原民企创业者在内的大批干部到管理学院学习，通过到清华大学、北京大学、南开大学、上海交通大学、人民大学、中欧国际工商学院、厦门大学、华中科技大学等一流的管理学院学习，逐渐成长为既懂经营又懂管理的高素质、高层次、复合型人才。我们还与清华大学、北京大学、武汉理工大学、西安建筑科技大学等高校的管理学院合作举办中高级经理人员培训班。一大批经过管理学院培养的高层次技术和管理骨干成为推动企业发展的中坚力量。

? ? ? ?我提倡像办学校一样办工厂，管理是教育，只有拥有足够的专业知识、管理知识，才能进行高质量的沟通，只有具有吸收新知识的能力，才能带领企业不断前进。今天国米乐投官网集团和所属二级企业的主要班子成员都是经过MBA培训过的干部，我主张今后领导层面和相应的中层干部，无一例外都要经过MBA、EMBA的学习和培训。经过管理学院的系统培训，干部们分析处理复杂问题的能力、创新能力、带队伍能力等都得到了极大提升。大家都能分析财务报表，熟练运用管理术语，管理就有了共同语言，管理体系也更加系统规范。

? ? ? ?实践表明，与管理学院密切合作是企业家成长、企业发展的一条捷径，也是提高团队素质、提升管理者水平的一条捷径。同时，在合作过程中，我们也把一些课题项目委托给管理学院进行研究，既解决了企业存在的问题，也发挥了管理学院的优势，实现双方共赢。